Anvendt atferdsanalyseterapi

Anvendt atferdsanalyseterapi

I denne artikkelen

  • Hva er ABA eller anvendt atferdsanalyse?
  • Hvordan ABA fungerer
  • Komponenter i ABA -terapi
  • Bekymringer og begrensninger ved ABA -terapi
  • Hvordan forberede seg på ABA
  • Hva du kan forvente av ABA -terapi

Anvendt atferdsanalyse eller ABA -terapi fokuserer på å forbedre spesifikk atferd, for eksempel kommunikasjon av sosial ferdighet, lesing og akademikere, samt adaptive læringsferdigheter, for eksempel finmotor, fingerferdighet, hygiene, pleie, innenlandske evner, punktlighet og jobbkompetanse.

Hva er ABA eller anvendt atferdsanalyse?

Applied Behavior Analyse (ABA) er praksisen med å anvende de psykologiske prinsippene for læringsteori på en systematisk måte for å endre atferd hos mennesker eller dyr. Definisjonen av ABA i henhold til Cooper, Heron og Heward (2007) er som følger:

“Applied Behavior Analyse er vitenskapen der prinsippene for analyse av atferd brukes systematisk for å forbedre sosialt signifikant atferd og eksperimentering, brukes til å identifisere variablene som er ansvarlige for atferdsendring.”

ABA brukes i:

  • helsevesen
  • utdanning
  • Dyretrening
  • Forretningsstyring

Det ABA er imidlertid mest kjent for, er bruken av det i behandlingen av autismespekterforstyrrelse (ASD). Anvendt atferdsanalyse er sammensatt av begreper innen atferdsmessig atferdsmiddel som ble foreslått av John Watson, Ivan Pavlov og B.F. Skinner, for eksempel operant kondisjonering, planer for forsterkning og klassisk kondisjonering. Enkelt sagt er det en metode for terapi som brukes til å redusere upassende atferd og øke passende atferd, samtidig som det lærer viktige livsferdigheter.

Hvordan ABA fungerer

ABA -terapi fungerer ved å bruke påviste teorier relatert til læring og atferdsstyring. Terapeuter som bruker ABA forstår hvordan menneskelig atferd læres og hvordan de kan endres over tid med spesifikke teknikker brukt. Terapeuten begynner med å evaluere en klients oppførsel. Basert på at behandlingsplanene utvikles for å forbedre nødvendige kommunikasjons- og atferdsevner som kan sikre suksess i det personlige liv, sosiale, hjem og arbeidsmiljø for klienten. Anvendt atferdsanalyseteknikker fokuserer på forståelse og endret atferd. Denne behandlingen kan være:

  • endret for å imøtekomme behovene til hver unike person
  • levert hjemme, på skolen og i samfunnet i et en-til-en undervisnings- eller gruppeinstruksjonsformat
  • Brukes til å undervise i livsferdigheter

En studie fant at anvendelse av terapien resulterte i bemerkelsesverdig forbedring I.e. Gjennomsnittlig språkkunnskaper til autistiske barn økte med bare 1-2 leksjoner med den utmerkede poengsummen i stedet for 4-5 dager der de hadde vist frem dårlige resultater.

Komponenter i ABA -terapi

For effektivt å endre atferd er det visse teknikker som brukes i ABA for å produsere endring. Positive og negative forsterkninger er en av hovedstrategiene som brukes der god oppførsel blir fulgt av en belønning, i hvilket tilfelle en person er mer sannsynlig å gjenta den oppførselen. Denne repetisjonen over tid fører til meningsfull atferdsendring. Et eksempel på dette kan være når en terapeut prøver å lære ferdigheten til 'Manding'Eller be om hjelp, til et barn (les om manding i detalj her). Hvis barnet på riktig måte krever eller ber om hjelp, belønner terapeuten dem med noe positivt som en frukt snack eller iPad -tid. Denne belønningen oppfordrer da barnet til å be om hjelp mer. Antecedents, atferd, konsekvens er en annen stor komponent i ABA. Det utgjør A-B-C-modellen, som er en viktig del av ethvert ABA-program for å lære og forstå atferd:

  1. Forutgående: Hva som skjer rett før måloppførselen. Det kan være verbalt, fysisk eller noe annet i miljøet. Det kan komme fra:
  2. miljøet
  3. fra en annen person, eller
  4. Vær intern (for eksempel en tanke eller følelse)
  5. Resulterende oppførsel: En persons respons eller mangel på respons (verbal, fysisk eller noe annet) på den anecedent.
  6. Konsekvens: Hva kommer rett etter oppførselen. Kan inkludere positiv forsterkning for ønsket atferd eller ingen reaksjon for feil/upassende atferd.

Å se på A-B-CS hjelper oss å forstå:

  1. Hvorfor en oppførsel kan skje
  2. Hvordan forskjellige konsekvenser kan påvirke om atferden sannsynligvis vil skje igjen

En ABA -terapeut kan bruke en ABC -logg for å spore denne atferden for å muligens finne et mønster av en spesifikk antecedent som stadig forårsaker en negativ oppførsel. Da kan disse dataene brukes til å oppmuntre til en positiv endring i atferd ved å endre antecedent.

Bekymringer og begrensninger ved ABA -terapi

Som med alle typer terapi, er det bekymringer og begrensninger. Noen mennesker er kanskje ikke enige i datamengden som tas under ABA og føler at terapeuten kan være så fokusert på dataene og gjøre den endringen at de mister synet av den humanistiske komponenten i terapi. En annen begrensning for noen kan være lengden på tiden. Det er veldig målrettet og for å nå disse målene og vedta en atferdsendring, kan det være en lang prosess. ABA kan brukes til mange forskjellige bekymringer og diagnose. Imidlertid har det blitt en gang til terapi for autisme. Dette er en begrensning for de individer som ikke har en diagnose av autisme, men vil ha fordel av ABA fordi noen forsikringer kanskje ikke dekker ABA hvis det ikke er diagnose av autisme. Noen forsikringer dekker kanskje ikke ABA -tjenester i det hele tatt, selv med en diagnose av autisme. Dette blir en begrensning og økonomisk belastning for familiene fordi uten forsikringsdekning kan det være ekstremt dyrt.

Hvordan forberede seg på ABA

ABA -leverandører og terapeuter som kan etablere et godt forhold til barnet ditt, kan være en god passform for familien din. Barnet ditt skal stole på terapeuten og glede seg over å tilbringe tid med dem. Dette kan gjøre terapi til en mer vellykket og morsom opplevelse. Dette er noen viktige spørsmål som kan være viktig å stille.

  1. Er du lisensiert med atferdsanalytiker -sertifiseringsstyret og gjennom staten?
  2. Hvor ofte får du trening og hvilken type?
  3. Hvordan ser en typisk ABA -økt ut?
  4. Tilbyr du hjemmebasert eller klinikkbasert terapi?
  5. Hvordan bestemmer du målene? Vurderer du innganger?
  6. Hvor ofte vurderer du mål?
  7. Hvordan evaluerer du fremdriften?
  8. Hvor mange timer per uke er du tilgjengelig?
  9. Hvilken type forsikring godtar du?

Hva du kan forvente av ABA -terapi

Hvor lang tid og antall ABA -økter avhenger av alvorlighetsgraden av problemet og din individuelle forbedringshastighet. Likevel, når du jobber med en ABA -terapeut, er dette noen vanlige ting å forvente:

  1. Du vil lære hvilken atferd som krever endring
  2. Du vil sette deg mål og forventede resultater
  3. Du vil lære nye måter å måle endringer og forbedringer på
  4. Du vil evaluere hvor du er nå
  5. Du vil lære nye ferdigheter
  6. Du lærer hvordan du kan unngå negativ atferd
  7. Din fremgang vil bli regelmessig gjennomgått
  8. Basert på det kan det avgjøres om ytterligere atferdsmodifisering er nødvendig eller ikke

ABA -terapi har vist seg å være en effektiv behandling for autisme så vel som andre bekymringer en person kan oppleve. Hvis du gjør forskningen, kan du stille spørsmålene, evaluere og observere hvordan terapi blir utført, vil et individ og/eller deres barn ha stor nytte av denne typen terapi. Positiv atferdsendring fører til en positiv og lykkelig fremtid!